La educación se PISA

Se dieron a conocer los resultados de las pruebas PISA 2025 y Argentina cayo por debajo de los niveles de 2006, en lo referido a desempeño académico en lectura, ciencias y por sobre todo matematicas.
El ministerio de capital humano (que absorbió entre otros al ministerio de educación) publicó los resultados de la prueba PISA, y dejo en evidencia un retroceso en los valores de las 3 variantes a nivel global, mas marcado en América Latina y dentro de ella Argentina esta por debajo de los valores obtenidos en 2006.

Las pruebas PISA son el programa para la evaluación internacional de estudiantes ,impulsado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos . Se implementa cada tres años desde el año 2000 y evalúa los logros de aprendizaje de estudiantes de 15 años en distintos países, que se encuentran cursando el nivel secundario. Se trata de una evaluación muestral, es decir, se selecciona un conjunto de escuelas y estudiantes que representan a la población objetivo a nivel nacional.
Argentina en el contexto regional se ubica en niveles de desempeño cercanos al promedio del conjunto de países de América Latina. Los resultados plantean un desafío importante: 6 de cada 10 estudiantes argentinos evaluados por PISA no alcanzan los niveles de competencia esperados para su edad en Ciencias y en Lectura, y 7 de cada 10 en Matemática. Entre los factores asociados a los resultados, el nivel socioeconómico constituye el principal condicionante estructural de los aprendizajes.
Este retroceso en el desempeño académico se da en un contexto de desinversión en educación, no solo en los insumos y lo referido a la cuestión estructural, sino también en cuestiones salariales y de formación docente, generando asi también una baja en la matricula de quienes buscan formarse como docentes. Por lo pronto, desde el gobierno se culpa del retroceso actual a políticas pasadas, y aun no surgen propuestas superadoras para sanear esta situación.
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Por redacción Noticias MDP. Fuente original: La educación se PISA.
