{"id":9231,"date":"2025-07-08T00:10:29","date_gmt":"2025-07-08T00:10:29","guid":{"rendered":"https:\/\/fmdelsol.com.ar\/?p=9231"},"modified":"2025-07-08T00:10:29","modified_gmt":"2025-07-08T00:10:29","slug":"nueve-de-cada-diez-jovenes-consideran-util-aprender-sobre-finanzas-personales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmdelsol.com.ar\/?p=9231","title":{"rendered":"Nueve de cada diez j\u00f3venes consideran \u00fatil aprender sobre finanzas personales"},"content":{"rendered":"
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M\u00e1s de 21.000 estudiantes de tercer a\u00f1o de escuelas secundarias de gesti\u00f3n p\u00fablica\u00a0bonaerense ya cursaron \u201cRico en data\u201d, la capacitaci\u00f3n sobre educaci\u00f3n financiera que brinda Banco Provincia en coordinaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Cultura y Educaci\u00f3n.<\/p>\n

A tres meses del comienzo del curso en 2025, el 7 de mayo, una encuesta reciente entre 2.245 estudiantes de 14 y 15 a\u00f1os que participaron de la capacitaci\u00f3n\u00a0revel\u00f3 datos contundentes sobre la importancia de esta tem\u00e1tica:\u00a097% consider\u00f3 que la informaci\u00f3n brindada es \u00fatil para su vida diaria.<\/p>\n

De este universo de j\u00f3venes interesados\/as sobre el\u00a0contenido de \u201cRico en data\u201d, un 42% lo calific\u00f3 como \u201cmuy \u00fatil\u201d, otro 40% como \u201cbastante \u00fatil\u201d y tan solo el 15% lo consider\u00f3 \u201calgo \u00fatil\u201d. \u00a0Un dato que refuerza este resultado es que\u00a0el 70% de quienes participaron de la encuesta expresaron que les gustar\u00eda asistir a otra capacitaci\u00f3n para ampliar sus conocimientos\u00a0sobre finanzas personales.<\/p>\n

Entre los\u00a0temas que m\u00e1s captaron la atenci\u00f3n\u00a0de las y los estudiantes se destacaron los\u00a0conceptos para la econom\u00eda cotidiana (ingresos, gastos, presupuesto y ahorro)\u00a0y\u00a0la historia del dinero. Estos dos t\u00f3picos tambi\u00e9n fueron los m\u00e1s elegidos a la hora de indicar sobre qu\u00e9 les gustar\u00eda profundizar. Les siguieron en inter\u00e9s:\u00a0recomendaciones de seguridad para evitar fraudes y estafas\u00a0y\u00a0diferencias entre invertir, jugar y apostar.<\/p>\n

Los resultados de la encuesta demuestran que las y los j\u00f3venes bonaerenses tienen inquietudes espec\u00edficas sobre la administraci\u00f3n del dinero. En este sentido, las nuevas tecnolog\u00edas de pago digitales tienen un rol decisivo en la bancarizaci\u00f3n de este segmento desde los 13 a\u00f1os:\u00a09 de cada 10 encuestados\/as utilizan alguna billetera digital.<\/p>\n

\u201cRico en data\u201d\u202fes un curso de Banco Provincia<\/a>, en coordinaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n. Tiene una duraci\u00f3n de 75 minutos y se dicta de forma presencial con una metodolog\u00eda din\u00e1mica e interactiva. Incluye material audiovisual, una actividad grupal final y la entrega de un diploma y un cuadernillo con glosario y contenidos complementarios.<\/p>\n

El objetivo es brindarles a las y los j\u00f3venes herramientas pr\u00e1cticas para que puedan tomar mejores decisiones sobre su econom\u00eda personal. Desde el ahorro y la inversi\u00f3n hasta el consumo responsable y la prevenci\u00f3n de estafas, el curso pone el foco en una formaci\u00f3n ciudadana cr\u00edtica y \u00fatil para la vida cotidiana.<\/p>\n

Hay 23 formadores que recorren toda la provincia, quienes ya dictaron 690 cursos en 404 escuelas y capacitaron a m\u00e1s de 21.000 estudiantes.\u00a0Seg\u00fan la encuesta, en la que particip\u00f3 m\u00e1s del 10% de este universo (2.245 j\u00f3venes), el 91% opin\u00f3 que los contenidos fueron claros y el 96% valor\u00f3 positivamente a las y los formadores. El curso tiene una calificaci\u00f3n promedio de 4,45 estrellas sobre 5.<\/p>\n

El objetivo de \u201cRico en data\u201d para este a\u00f1o es ambicioso: llegar a m\u00e1s de 2.500 escuelas p\u00fablicas y a 171.000 estudiantes de tercer a\u00f1o en los 135 municipios de la provincia.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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