{"id":13208,"date":"2025-11-26T00:03:25","date_gmt":"2025-11-26T00:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/fmdelsol.com.ar\/?p=13208"},"modified":"2025-11-26T00:03:25","modified_gmt":"2025-11-26T00:03:25","slug":"aseguran-que-la-pobreza-en-mar-del-plata-impacta-mas-en-ninos-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmdelsol.com.ar\/?p=13208","title":{"rendered":"Aseguran que la pobreza en Mar del Plata impacta m\u00e1s en ni\u00f1os y adolescentes"},"content":{"rendered":"
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La pobreza por ingresos en Mar del Plata golpea sobre todo a los ni\u00f1os y adolescentes: en el periodo 2017-2024, el indicador se ubica 14 puntos porcentuales por encima de lo registrado en la poblaci\u00f3n general<\/strong>, seg\u00fan un relevamiento del Observatorio de la Ciudad de la Universidad Fasta y de la UCA (Universidad Cat\u00f3lica Argentina).<\/span><\/p>\n

Se trata de un \u201cfen\u00f3meno persistente y estructural\u201d<\/strong> a nivel local. \u201cLos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes (NNyA) registran sistem\u00e1ticamente tasas de pobreza superiores a las de la poblaci\u00f3n general. La brecha promedio desde 2017 es de 14 puntos porcentuales, lo que significa que, en t\u00e9rminos relativos, los NNyA han tenido alrededor de un 40% m\u00e1s de probabilidades de ser pobres que el resto de la poblaci\u00f3n<\/strong>\u201d, indica el estudio.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los datos recopilados en el periodo 2017-2024 muestran, adem\u00e1s, una \u201cestacionalidad clara\u201d: en los primeros semestres la brecha tiende a achicarse; en los segundos, por el contrario, la diferencia se ampl\u00eda.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLas diferencias de pobreza entre la poblaci\u00f3n general y los NNyA se observa de manera reiterada a lo largo de los a\u00f1os y confirma que la brecha no es solo un efecto circunstancial, sino un rasgo de la din\u00e1mica social y econ\u00f3mica de los hogares marplatenses<\/strong>\u201d, sostiene el relevamiento, que fue presentado formalmente este martes en el Auditorio Emilio Bot\u00edn de la Universidad FASTA.<\/span><\/p>\n

El informe plantea \u201cdos quiebres claros\u201d que reforzaron esta tendencia. Uno fue en 2020, con la pandemia; el otro, en 2023, a partir de la crisis inflacionaria<\/strong>. En esos momentos, \u201cla desigualdad entre NNyA y la poblaci\u00f3n general se ampli\u00f3 de manera significativa\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Educaci\u00f3n<\/b><\/h3>\n

El estudio, a su vez, aborda variables vinculadas a las desigualdades educativas, como la inasistencia<\/strong>, definida como <\/span>la proporci\u00f3n de NNyA en edad escolar que no asisten a ning\u00fan establecimiento educativo, y el rezago<\/strong>, atribuido a aquellas personas con dos a\u00f1os o m\u00e1s de sobreedad respecto del grado esperado.<\/span><\/p>\n

En Mar del Plata, la inasistencia en edades obligatorias (4-17 a\u00f1os) se ubica en 1,7%, por debajo del promedio nacional (2,6%).\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

No obstante, la condici\u00f3n socioecon\u00f3mica ordena un \u201cgradiente claro\u201d: entre los no pobres, la inasistencia es del 1,1%; entre los pobres no indigentes asciende a 2,1%; y entre los indigentes llega a 3,3%. \u201cEs decir, a menor disponibilidad de recursos en el hogar, mayor dificultad para sostener la presencia escolar cotidiana<\/strong>\u201d, se\u00f1ala el estudio.\u00a0<\/span><\/p>\n

En lo que respecta al rezago, indicador que condensa \u201crepitencias, interrupciones y retornos tard\u00edos a la escuela\u201d, en el periodo 2021-2024 se muestra una tasa promedio a nivel pa\u00eds del 4,3%.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

En Mar del Plata, la cifra es menor (2,2%)<\/strong>: \u201cUn nivel bajo en t\u00e9rminos absolutos, pero suficiente para encender alertas sobre continuidad y logros educativos de una fracci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes\u201d, advierte la investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Al igual que con las inasistencias, este fen\u00f3meno tiene un componente socioecon\u00f3mico. Entre los no pobres, el rezago es 1,3%, asciende a 2,4% en los pobres no indigentes y se duplica hasta 5,7% en los indigentes.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cDicho de otro modo, donde las restricciones materiales son m\u00e1s severas, se acumulan con mayor probabilidad las demoras en la trayectoria escolar<\/strong>\u201d, asegura el relevamiento.<\/span><\/p>\n

Y concluye: \u201cMar del Plata combina trayectorias estables en primaria con un n\u00facleo de riesgo en secundaria, concentrado en hogares indigentes, sin adultos con secundario y con climas educativos bajos. All\u00ed, la sobreedad funciona como se\u00f1al temprana de trayectorias fr\u00e1giles que pueden derivar en abandono o cierre tard\u00edo e incompleto\u201d.<\/span><\/p>\n

Los autores del estudio son Eduardo Donza, Ianina Tu\u00f1\u00f3n, Julieta Vera, Santiago Cueto y Mar\u00eda Eugenia Florio, bajo la coordinaci\u00f3n de Gabriel Coronello Aldao y con la asesor\u00eda acad\u00e9mica de Agust\u00edn Salvia. El informe se basa en datos de la Encuesta Permanente de Hogares del Indec (Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos) y de la UCA.<\/span><\/p>\n

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